[Blog] Rapport d’activité : Mon séjour à New York
Cet été, j’ai passé environ un mois aux États-Unis et au Canada.
Aux États-Unis, j’ai séjourné à New York pendant environ trois semaines. C’était mon premier retour dans cette ville depuis près de sept ans, lorsque j’étais partie y étudier la danse pendant trois mois pendant les vacances d’hiver de l’université. Mon dernier séjour avait eu lieu en plein hiver, et je garde encore le souvenir très vif du froid mordant et des fortes tempêtes de neige. Mais cette fois-ci, j’ai découvert New York en plein été. Les journées étaient longues, la ville remplie de vacanciers, et l’atmosphère à la fois animée et accueillante. Le climat agréable et tempéré a rendu ce séjour encore plus plaisant.
Lors de ce retour tant attendu, j’ai de nouveau ressenti l’énergie débordante de New York. C’est une ville où se côtoient des personnes venues du monde entier, chacune avec sa propre individualité. Elle m’a donné l’impression d’un lieu qui accueille chacun avec ouverture et inclusivité.
Pendant mon séjour, je suis allée à une école de langue et, en même temps, j’ai eu l’occasion de suivre des cours avec des professeurs de chant et des chefs de chant. Grâce à la bienveillance des enseignants rencontrés lors du TIVAA, auquel j’ai participé à ce stage au Japon avant mon départ, j’ai été présentée à de nombreux professeurs remarquables, ce qui m’a permis d’établir de nouveaux liens précieux.
Parmi les enseignants avec lesquels j’ai travaillé figuraient des chefs de chant du MET, des professeurs de la Manhattan School of Music, ainsi qu’un professeur de chant de la Juilliard School — tous des professionnels éminents, à la pointe de leur domaine. Leur générosité et leur ouverture m’ont profondément marquée : bien qu’ils aient été contactés à la dernière minute depuis le Japon, ils m’ont accueillie chaleureusement et m’ont consacré de leur temps avec une grande disponibilité.
Au cours des leçons, j’ai reçu non seulement des conseils techniques, mais aussi des indications sur la manière de construire mon répertoire à l’avenir et de tracer une voie pour élargir mes activités à Paris et en Europe. Ces enseignements allaient bien au-delà de la musique elle-même : ils m’ont offert des perspectives concrètes en matière de développement de carrière, que je considère comme un atout inestimable.
Ce qui m’a particulièrement impressionnée, c’est l’approche des chefs de chant américains. Ils écoutent de près, au quotidien, les voix des plus grands chanteurs, et c’est pourquoi ils comprennent et soutiennent la voix même du chanteur. À partir de cette expérience, ils m’ont donné des conseils originaux et stimulants sur le choix du répertoire et sur l’interprétation, ce qui m’a ouvert de nouvelles perspectives.
Au cours de ce séjour, j’ai pu tisser des liens significatifs que j’espère approfondir à l’avenir. Comme il s’agissait de l’intersaison lyrique, je n’ai malheureusement pas pu assister à des représentations au MET, mais je souhaite vivement y retourner pendant la saison afin d’assister à des spectacles.
New York est une ville qui offre toujours un apprentissage profond. Jusqu’à présent, je pensais que l’Europe était le véritable centre de l’apprentissage de l’opéra, et je ressentais une certaine distance vis-à-vis de New York. Mais ce voyage a changé ma perception. Je me sens désormais inspirée à revenir l’année prochaine ou la suivante, à la recherche de nouveaux défis et de nouvelles sources d’inspiration
